学校・教育に特化した生成AI「スタディポケット」、7月・8月に全国14会場にて合計16日間のイベント出展を決定。教育委員会、自治体職員、教員が対象。

スタディポケット
学校・教育機関に特化した生成AIサービスを提供する「スタディポケット」は、2024年7月・8月に、全国14会場、合計16日間のイベントに出展いたします。


開催地域： 東京（3回）、大阪（2回）、名古屋（2回）、札幌、福島、高崎、京都、岡山、北九州、福岡


教育機関・学校に特化した生成AIによる学習支援・校務支援サービス「スタディポケット」を提供するスタディポケット株式会社（東京都渋谷区、代表取締役 鶴田浩之）は、日本全国の教育行政に携わる教育委員会・自治体、および現場の教員の方々に対し、生成AI活用の支援・導入相談の機会を創出するため、以下の表に示す14会場で合計16日間の展示会へのブース出展、およびイベントの主催・後援を実施しますのでお知らせいたします。

【展示会出展・イベント開催のスケジュール】


スタディポケットについて

スタディポケットは、学校向け生成AIサービスの2つのサービスラインナップにより、子どもたちの学び（生徒児童における学習支援）と、校務DX（教員の働き方改革）の両面の相乗効果を探り、学校教育全体のDX化、教育分野の新たな可能性を模索してまいります。


今後の展望について
スタディポケットは、学校・教育機関に特化した生成AIサービスとして、2024年3月7日にリリース以来、数百校の学校（小・中・高校・特別支援学校の、生徒・教員アカウント）での実証導入をサポートしております。2024年5月には、岐阜市での連携協定、山口県における学習支援のライセンス提供などを発表いたしました。

関連プレスリリース:
[2024年5月30日] 山口県の中学校において、生成AIを活用した学習アプリケーション提供業務を受託
[2024年5月24日] 岐阜市と共同で、学校での生成AIの実証事業を開始

教員の校務での生成AI活用、支援体制が急務
2024年4月22日に開かれた日本政府のデジタル行財政改革会議において、文部科学省により生成AIの校務活用を令和5年度の 2%水準 から、令和7年度までに、50％を目指すKPIが示されました。教員不足、働き方改革や校務DXが必要とされる中、全国2万校規模での導入体制・支援体制の構築が急務であることを意味しており、スタディポケットの取り組みが、その一端を担える存在となることを目指しています。

一方で、スタディポケットで取り組んでいる生成AIの校務での活用の実証においては、生成AIが利用できる環境を単に提供するだけでは、組織全体への定着は難しく、業務改善・創造性の支援に至るまでの定着させるためにはさまざまな課題があることを認識しております。今回の全国14会場での出展、イベント、協賛出展などを通じて、学校・行政機関での成功事例やノウハウを、参加者の皆様に広くシェアさせていただきます。


～ 生徒児童の「問い」に対し、直接的な答えをすぐに教えない生成AI ～




スタディポケットは、生徒が学習内容を相談した際に、AIが直接的な答えを教えるのではなく、生徒が主体的に考える力を育むための「探究学習モード」を提供しています。

例えば、「読書感想文を書いて」と入力した場合、「どのようなシーンが印象的でしたか？」といった応答を行います。また、数学の宿題を送った場合、「これを解くために必要な公式は覚えていますか？」といった応答を行います。


設定した学年によって、振る舞いが異なるようにチューニングされています。読書感想文など創作物についても、通常の ChatGPT のように、執筆してもらうことはできません。その代わりに、「印象的だったシーン」や「好きだった登場人物」などの情景について尋ね、対話を通じて、本人の感受性を言語化していくという作業をサポートします。探究学習モードから派生して最近リリースされた「英作文アシストモード」は、英作文の支援に特化した機能です。問題の全体像を分解し、知っている単語や表現を１つ１つ確認しながら、英作文の勉強をサポートします。


● 画像などマルチモーダルに対応
OCR技術とマルチモーダルを活用した画像解析により、例えば、自分でまとめたノートの内容を撮影し、授業の振り返り学習を行ったり、その日の学習単元で応用問題を作成することが可能です。また、日本語・英語を含む、多言語での音声の入出力に対応しています。