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カテゴリ
最終更新日
2005年09月13日 15:43
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著作者
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ポイント
この春から始めたことの一つが「10分間勉強会」
これまで教育といえば、部長クラスやベテラン技術者が講師となって、およそ1時間・・・おまけに受講レポート提出。
これでは、講師も生徒もかなり大変。
当然ながら、2ヶ月に1回の予定がだんだんと・・・自然消滅。
◆
そこで、新しいプラン。
1.資料はA4で1枚
2.時間は昼礼を利用して10分間
3.レポートではなく、出欠票を兼ねたA4用紙を半分に切ったメモ用紙
◆
数えて4回目になりますが、かなり順調。
まずは、資料A4で1枚の効果。
これまで、「在庫について」「ボトルネック」・・・とテーマを選んできました(大テーマは、TOC:制約条件理論の展開です。詳細は、追々と)。
ですが、1枚の紙面では、必然的に「知識を大量に押し付ける」ことが出来なくなりました。
結果、皆に考えてもらう「ヒント」「キーワード」となったのです。
◆
そして、提出してもらうメモについては、こう説明しました。「1行でもかまいません」「良かった、悪かったでもかまいません」
そうすると、帰ってくるメモがとても面白い。賛成・反対・疑問が面白いように出てきます。
これは、これまでの勉強会レポートでは、なかったことです。
◆
この「10分間勉強会」、参加者や経営幹部にはかなり好評ですが・・・。
この「メモ」のおかげで、一番楽しんでいるのは、他でもない私ではないかと密かに思っております。
次のテーマは、何にしようかな・・・
10分間勉強会
atc-1778
column:column_labor:column_tax_general
2005-09-13
この春から始めたことの一つが「10分間勉強会」
これまで教育といえば、部長クラスやベテラン技術者が講師となって、およそ1時間・・・おまけに受講レポート提出。
これでは、講師も生徒もかなり大変。
当然ながら、2ヶ月に1回の予定がだんだんと・・・自然消滅。
◆
そこで、新しいプラン。
1.資料はA4で1枚
2.時間は昼礼を利用して10分間
3.レポートではなく、出欠票を兼ねたA4用紙を半分に切ったメモ用紙
◆
数えて4回目になりますが、かなり順調。
まずは、資料A4で1枚の効果。
これまで、「在庫について」「ボトルネック」・・・とテーマを選んできました(大テーマは、TOC:制約条件理論の展開です。詳細は、追々と)。
ですが、1枚の紙面では、必然的に「知識を大量に押し付ける」ことが出来なくなりました。
結果、皆に考えてもらう「ヒント」「キーワード」となったのです。
◆
そして、提出してもらうメモについては、こう説明しました。「1行でもかまいません」「良かった、悪かったでもかまいません」
そうすると、帰ってくるメモがとても面白い。賛成・反対・疑問が面白いように出てきます。
これは、これまでの勉強会レポートでは、なかったことです。
◆
この「10分間勉強会」、参加者や経営幹部にはかなり好評ですが・・・。
この「メモ」のおかげで、一番楽しんでいるのは、他でもない私ではないかと密かに思っております。
次のテーマは、何にしようかな・・・