単なる研修で終わらず実務へどう生かしたかのフォローがあった！

単なる研修で終わらず実務へどう生かしたかのフォローがあった！

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2025-11-11

【研修】 私は学びは、次の三つの段階からなると思います。 第一に「聞く、読む、見る」、第二に「自分の頭で考え抜く」、第三に「自分で実際に行動して覚える」です。 どれか一つ欠けてもいけません。 　～正田　修氏の言葉～ ============== 【本文】 ■単なる研修で終わらず実務へどう生かしたかのフォローがあった！■ 私が主任になったばかりの頃に、日立戸塚工場出身の副部長に呼ばれ、「オール日立の品質管理主任者向けの一ヶ月間研修があるけど、参加しないか」と言われた。 「これがプレスタディだ」という課題を示されたが、確率統計の少々難しい問題だったが、「挑戦させてください」と言ってしまった。 当時日立製作所には若手技術者を教育する専門学校が二つあって、その一つが日立製作所横浜工場の近くにあった。 その学校に日立製作所の各工場および子会社の20人ほどが選抜されて、その専門学校に寝泊りしてかなり質の高い教育を受けることになった。 いくつかの日立製作所の工場見学に連れて行かれて、品質管理部門のトップから品質管理や信頼性管理の講義を受け、品質管理の現場で実務も経験させられた。 品質管理はどうあるべきか、信頼性管理はどうあるべきかについて、グループワークを通じて議論しながら新しい世界を知り、かつ学ぶことができた。 一年後に、自社に戻って勉強したことをどのように実務に取り入れて成果を上げたかの発表をさせられ、アフターフォローも抜かりない研修だったことを覚えている。 　　＝コンピテンシー宣教師＝ ************************************************** この記事に関するご感想、ご意見はこちらから　3223898301@jcom.home.ne.jp コンピテンシー導入の威力について ⇒　http://saiaiconsul.web.fc2.com/consul1.html **************************************************