『
総務の森』コラムをご覧のみなさま
こんにちは!
合同会社5W1Hの高野潤一郎と申します。
プロフィールとバックナンバーは、こちらからご覧いただけます。
→
http://www.soumunomori.com/profile/uid-97755/
============================================================
また、
株式会社産労総合研究所様のご厚意により、月刊『企業と人
材』誌(2015年6月号)に掲載された、高野の紹介記事を公開でき
るようになりましたので、興味をお持ちの方は、こちら↓も併せて
ご覧ください。
●『人財を伸ばし、束ね、組織能力を高める』
http://www.5w1h.co.jp/resource/kigyotojinzai_Jun2015.pdf
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本コラムでは、弊社Facebookページに公開した記事(2015年9月8日
投稿)の一部を改変してシェア差し上げます。 今回のタイトルに
興味をお持ちいただけた方は、是非、お役立てください。
<以下、抜粋記事となります。その旨、予めご了承くださいませ。
なお、システム上、本コラムでご紹介できない『画像』などを含
めた『全文』は、後述のリンク先より、無料で、何の登録手続き
もなく、ご覧いただけますので、ご安心ください。>
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■フィードバックは、『ループ』にしないと意味がない!
上司A:「君、このままの業績じゃあ、マズイね。」
部下B:「はい、申し訳ありません。来期はもっと頑張ります。」
(…「、これまでよりも、程度や頻度を高めて取
り組む でいます」という情報です。)
上司A:「よろしく頼むよ。」
極端に単純化してありますが、あなたの周りで、こんな会話は行わ
れていないでしょうか?
せっかく時間を割いているのに、こういった話を繰り返しているよ
うでは、望ましい状態に向かって、何の変化も生じません。
あなたは、「相手に、一方的に評価を伝えるだけ」で、『フィード
バック』ができていると思っていませんか?
『フィードバック』とは、「出力(信号、エネルギーなど)の一部
を入力に返すこと」、「着目しているシステムからの出力を得て、
それを適切なものにするようにシステムの制御を行うこと」を指す
言葉です。
つまり、「言いっ放しで、そのあと、何がどうなるかは知るもんか」
というのとは異なり、図表で示した例にあるように、『システムが
望ましい状態になるように、出力・入力・処理の調整を繰り返して
いく』ことができるように、『ループ』(…『輪っか』)ができて
いないといけないわけです。
…『お客様の声』を集めても、「集めた情報について何も検討せず、
どこにもその情報が一切反映されない」なんてことがあってはい
けませんよね? 『ループ』と言っているのは、この『反映させ
る』という部分に相当するのです。
「フィードバックは、『フィードバック・ループ』として機能して、
初めて意味がある!」ということです。
例えば、
●9月22日(火・祝)~23日(水・祝)開催の
2日間「コーチング漬け」体験
http://www.5w1h.co.jp/pl/two_days_coaching.html
の配布資料冒頭には、次の二重線内の表現が掲げてあります。
============================================================
2日間「コーチング漬け」体験は、
「現在、自分が行っているコミュニケーションと、ロール・モデル
とするような人物(熟練者など)が行っているコミュニケーション
のギャップを埋める」ために、そして、
自分が次のレベルに進むために、これから先「具体的に、どんなこ
とに、どのように取り組むことが有効なのか?」
について知り、コーチング・スキルの着実な体得を目指して実践演
習を重ねようという機会・場です。
============================================================
『意識・行動・判断基準などを、具体的にどのように変化させるこ
とを望むのか、それはなぜなのか?』といった情報が、情報の受け
取り手に理解・納得できるようになっていなければ、『フィードバ
ック・ループ』として機能せず、有益な学習や変化は望めない!と
いうことです。
図表の『シングル・ループ学習』は、『効率性のループ』(物事に
『適切に取り組んでいる』か?)の役目を果たしています。
同時に、『ダブル・ループ学習』は、『効果性のループ』(『適切
な物事』に取り組んでいるか?)の役目を果たしています。
この図表には、『トリプル・ループ学習』まで書き込んでおきまし
たが、実際に仕事を進める際には、『複数のフィードバック・ルー
プが併存している』という現実を認識し、『相反したり、競合した
りする多種多様な情報を解釈・評価して、最良の結果を得るための
意思決定を行う』といったことが求められます。
…例えば、「『食べれば、喜びが得られる』という因果関係のルー
プと、『これ以上食べて、太りたくはない』という因果関係のル
ープの板挟みになって、行ったり来たりする」というのが『相反
するフィードバック・ループ』です。
たったひとつの『PDCAサイクル』(Plan-Do-Check-Action
cycle)に着目していればよいと考えたくなる場合もあると思いま
すが、実際には、ヒトは機械と異なるので、『
モチベーション』な
ど、他のフィードバック・ループについても、併せて検討しなけれ
ばならない場合が出てきます。
あなたは、現在可能な最高の成果をあげるために有益なフィードバ
ックを関係者に適切な形で与え、そして、自分でも受け取って、仕
事に活かしていらっしゃるでしょうか?
そのフィードバックは、『ループ』として、きちんと機能するよう、
工夫されているでしょうか? 具体的には、何に氣をつけ、どうす
ればよいのでしょうか?
『現場・面談で主体的に学び合い、業績向上につなげるコミュニケ
ーション』としてのフィードバックについては、下記のセミナーを
ご用意しております。
●9月21日(月・祝)開催
『ファクト・ベイスト・フィードバック』セミナー
http://www.5w1h.co.jp/pl/feedback.html
…「定期面談時のフィードバック」に加え、「日常業務において、
短時間で実施するフィードバック」の基礎が学べます。
是非、ご活用ください。
(後略)
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冒頭でご案内差し上げましたように、本記事の『全文』は、下記
よりご覧いただけます。上記抜粋記事をご覧になった上で、詳細
についてお知りになりたい方は、是非ご活用くださいませ。
●弊社Facebookページ投稿記事(2015年9月8日投稿)
フィードバックは、『ループ』にしないと意味がない!
→
http://ow.ly/RUthv
以上、何か少しでも、『
総務の森』コラムをご覧のみなさまの
お役に立てることがあれば幸いです。
お忙しいところ、目を通していただき、ありがとうございました!
高野潤一郎@
合同会社5W1H
P.S.1
【 特に、遠方にお住まいの方に朗報です♪ 】
これまで、
交通費、宿泊費を考えて、なかなか東京で開催するセミ
ナーに参加するのが難しかった方を応援するべく、【3種類の割引】
をご用意いたしました!
→
http://www.5w1h.co.jp/news/i20150625.html
P.S.2
●9月12日(土)スタート
合同会社5W1H流「コーチング学習プログラム」
http://www.5w1h.co.jp/pl/clp.html
●9月15日(火)スタート、実務に役立つ内容を英語で学ぶ!
変化促進研究会
http://www.5w1h.co.jp/pl/CLV.html
●9月19日(土)~20日(日)
「フレームワーク質問力(総論)」セミナー
http://www.5w1h.co.jp/pl/saimf.html
「この内容が身につけば、他のコミュニケーション系の研修は一切
不要!」という受講者も!!
●9月21日(月・祝)
ファクト・ベイスト・フィードバック
http://www.5w1h.co.jp/pl/feedback.html
●9月22日(火・祝)~23日(水・祝)
2日間「コーチング漬け」体験
http://www.5w1h.co.jp/pl/two_days_coaching.html
●その他、今後のイベント一覧です。
http://www.5w1h.co.jp/event.html
P.S.2
もし『図表』を用いた解説も多い弊社発信情報にご興味をお持ち
いただけたようでしたら、下記もご覧になってみてください。
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「自律共栄の納得人世」の実現に向け、
「人財と組織の育成を支援」する
合同会社5W1H
代表 高野 潤一郎 [ 博士(先端科学技術) ]
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■フィードバックは、『ループ』にしないと意味がない!
上司A:「君、このままの業績じゃあ、マズイね。」
部下B:「はい、申し訳ありません。来期はもっと頑張ります。」
(…「、これまでよりも、程度や頻度を高めて取
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上司A:「よろしく頼むよ。」
極端に単純化してありますが、あなたの周りで、こんな会話は行わ
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バック』ができていると思っていませんか?
『フィードバック』とは、「出力(信号、エネルギーなど)の一部
を入力に返すこと」、「着目しているシステムからの出力を得て、
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言葉です。
つまり、「言いっ放しで、そのあと、何がどうなるかは知るもんか」
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望ましい状態になるように、出力・入力・処理の調整を繰り返して
いく』ことができるように、『ループ』(…『輪っか』)ができて
いないといけないわけです。
…『お客様の声』を集めても、「集めた情報について何も検討せず、
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けませんよね? 『ループ』と言っているのは、この『反映させ
る』という部分に相当するのです。
「フィードバックは、『フィードバック・ループ』として機能して、
初めて意味がある!」ということです。
例えば、
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2日間「コーチング漬け」体験
http://www.5w1h.co.jp/pl/two_days_coaching.html
の配布資料冒頭には、次の二重線内の表現が掲げてあります。
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2日間「コーチング漬け」体験は、
「現在、自分が行っているコミュニケーションと、ロール・モデル
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のギャップを埋める」ために、そして、
自分が次のレベルに進むために、これから先「具体的に、どんなこ
とに、どのように取り組むことが有効なのか?」
について知り、コーチング・スキルの着実な体得を目指して実践演
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============================================================
『意識・行動・判断基準などを、具体的にどのように変化させるこ
とを望むのか、それはなぜなのか?』といった情報が、情報の受け
取り手に理解・納得できるようになっていなければ、『フィードバ
ック・ループ』として機能せず、有益な学習や変化は望めない!と
いうことです。
図表の『シングル・ループ学習』は、『効率性のループ』(物事に
『適切に取り組んでいる』か?)の役目を果たしています。
同時に、『ダブル・ループ学習』は、『効果性のループ』(『適切
な物事』に取り組んでいるか?)の役目を果たしています。
この図表には、『トリプル・ループ学習』まで書き込んでおきまし
たが、実際に仕事を進める際には、『複数のフィードバック・ルー
プが併存している』という現実を認識し、『相反したり、競合した
りする多種多様な情報を解釈・評価して、最良の結果を得るための
意思決定を行う』といったことが求められます。
…例えば、「『食べれば、喜びが得られる』という因果関係のルー
プと、『これ以上食べて、太りたくはない』という因果関係のル
ープの板挟みになって、行ったり来たりする」というのが『相反
するフィードバック・ループ』です。
たったひとつの『PDCAサイクル』(Plan-Do-Check-Action
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すが、実際には、ヒトは機械と異なるので、『モチベーション』な
ど、他のフィードバック・ループについても、併せて検討しなけれ
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あなたは、現在可能な最高の成果をあげるために有益なフィードバ
ックを関係者に適切な形で与え、そして、自分でも受け取って、仕
事に活かしていらっしゃるでしょうか?
そのフィードバックは、『ループ』として、きちんと機能するよう、
工夫されているでしょうか? 具体的には、何に氣をつけ、どうす
ればよいのでしょうか?
『現場・面談で主体的に学び合い、業績向上につなげるコミュニケ
ーション』としてのフィードバックについては、下記のセミナーを
ご用意しております。
●9月21日(月・祝)開催
『ファクト・ベイスト・フィードバック』セミナー
http://www.5w1h.co.jp/pl/feedback.html
…「定期面談時のフィードバック」に加え、「日常業務において、
短時間で実施するフィードバック」の基礎が学べます。
是非、ご活用ください。
(後略)
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冒頭でご案内差し上げましたように、本記事の『全文』は、下記
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●弊社Facebookページ投稿記事(2015年9月8日投稿)
フィードバックは、『ループ』にしないと意味がない!
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●9月12日(土)スタート
合同会社5W1H流「コーチング学習プログラム」
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●9月15日(火)スタート、実務に役立つ内容を英語で学ぶ!
変化促進研究会
http://www.5w1h.co.jp/pl/CLV.html
●9月19日(土)~20日(日)
「フレームワーク質問力(総論)」セミナー
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ファクト・ベイスト・フィードバック
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2日間「コーチング漬け」体験
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代表 高野 潤一郎 [ 博士(先端科学技術) ]
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