【1】職場の世相を川柳に載せて!
リーダーが道を示さず、部下迷い!
「リーダー」を素直に解釈すれば、「(部下を)リードする人」というこ
とになります。すなわち部下や後輩に道を示して、引っ張っていく人です。
部課長のマネジメント領域のかなりの部分を占めているわけです。
にもかかわらず、課長は部長のメッセンジャーボーイで、部長は担当
役員
のメッセンジャーボーイになっている企業や職場は多いですね。
例えば部下が「課長、なぜそれをやる必要があるんですか?」と質問する
と課長は「いや、部長の指示だから・・・」を連発する例です。
課長としての見解を沿えて、趣旨・目的を分かりやすく噛み砕いて伝える
ことをしないのです。これではリーダーとはいえないのです。
【2】
コンピテンシー「リーダーシップ力」の磨き方
「リーダーシップ力」は、マネジメント分野の
コンピテンシーです。経営
者や幹部のみならず、次の時代を担うビジネスマンにとって重要なコンピテ
ンシーです。
若手ビジネスマンにとっても「リーダーシップ力」なる
コンピテンシーを
磨くことは大切です。役付きでないまでもプロジェクトチームのリーダー、
グループ活動のリーダーに抜擢されるチャンスがいくらでもあるからです。
1.
コンピテンシー「リーダーシップ力」の
定義付けは?
例えば、ズバリ「目標を示し、達成に向けて部下やチームを自発的に動機
付ける」というのはいかがでしょうか。
リーダーはまず部下やチームから、「共感」と「支持」を得なければなり
ません。ところが多くの管理者はここが欠落している人が多いのです。
「共感」と「支持」を得ないまま物事を進めようとするから、皆が付いて
こなくなるのです。
「共感」と「支持」を得れば、あとは何(What)をどう(How)実行すべ
きかを決めて部下やチームを成功へと導けばよいのです。
2.どんな行動基準が考えられるか
例えば、「部下やチームに目標を示し、PDCAの管理のサークルを回し
てプロセスを管理する」というのはいかがでしょうか。
PDCAはPlan Do Check Actionです。
部下やチームにも考えさせ、行動計画を作成することです。5W1Hに沿
うことが大切です。中でも「何を」、「誰が」、「いつまでに」が特に大切
です。
実行(Do)すれば結果が得られます。そこで目標と結果の差異を明らかに
し、差異の原因を確定します。この過程がCheckです。
うまくいったことは今後の当面の標準や仕組み(システム化)にすればい
いのです。うまくいっても、いかなくとも必ず反省点はあるはずです。反省
点を次の計画に反映することです。
このようにしてPDCAをスパイラルアップ(繰り返す)していけばいい
のです。
是非、「リーダーシップ力」のブラッシュアップに取り組んで見ましょう。
【3】編集後記
人には「徳」の人と「才」の人がいます。もちろん両刀使いの人もいます
が少ないでしょう。
「徳」の人は、人を動かすことが得意です。ライン長やリーダー向きです。
「才」の人は、専門知識やスキルを生かして仕事をすることは得意ですが、
人を動かすことは得意ではありません。
したがってライン長やリーダーは、「徳」の人を抜擢するほうがいいので
す。
具体的に「徳」とは、人格
コンピテンシーを具備することです。努力次第
では「徳」の人になれますから努力してほしいと思います。
発行責任者:さいたま市中央区上落合8丁目1-20-304
彩愛コンサルピア代表 下山明央
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【メルマガ】
コンピテンシーを磨けば仕事のできる人になれる
⇒
http://members.jcom.home.ne.jp/3223898301/melmag.html
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【1】職場の世相を川柳に載せて!
リーダーが道を示さず、部下迷い!
「リーダー」を素直に解釈すれば、「(部下を)リードする人」というこ
とになります。すなわち部下や後輩に道を示して、引っ張っていく人です。
部課長のマネジメント領域のかなりの部分を占めているわけです。
にもかかわらず、課長は部長のメッセンジャーボーイで、部長は担当役員
のメッセンジャーボーイになっている企業や職場は多いですね。
例えば部下が「課長、なぜそれをやる必要があるんですか?」と質問する
と課長は「いや、部長の指示だから・・・」を連発する例です。
課長としての見解を沿えて、趣旨・目的を分かりやすく噛み砕いて伝える
ことをしないのです。これではリーダーとはいえないのです。
【2】コンピテンシー「リーダーシップ力」の磨き方
「リーダーシップ力」は、マネジメント分野のコンピテンシーです。経営
者や幹部のみならず、次の時代を担うビジネスマンにとって重要なコンピテ
ンシーです。
若手ビジネスマンにとっても「リーダーシップ力」なるコンピテンシーを
磨くことは大切です。役付きでないまでもプロジェクトチームのリーダー、
グループ活動のリーダーに抜擢されるチャンスがいくらでもあるからです。
1.コンピテンシー「リーダーシップ力」の定義付けは?
例えば、ズバリ「目標を示し、達成に向けて部下やチームを自発的に動機
付ける」というのはいかがでしょうか。
リーダーはまず部下やチームから、「共感」と「支持」を得なければなり
ません。ところが多くの管理者はここが欠落している人が多いのです。
「共感」と「支持」を得ないまま物事を進めようとするから、皆が付いて
こなくなるのです。
「共感」と「支持」を得れば、あとは何(What)をどう(How)実行すべ
きかを決めて部下やチームを成功へと導けばよいのです。
2.どんな行動基準が考えられるか
例えば、「部下やチームに目標を示し、PDCAの管理のサークルを回し
てプロセスを管理する」というのはいかがでしょうか。
PDCAはPlan Do Check Actionです。
部下やチームにも考えさせ、行動計画を作成することです。5W1Hに沿
うことが大切です。中でも「何を」、「誰が」、「いつまでに」が特に大切
です。
実行(Do)すれば結果が得られます。そこで目標と結果の差異を明らかに
し、差異の原因を確定します。この過程がCheckです。
うまくいったことは今後の当面の標準や仕組み(システム化)にすればい
いのです。うまくいっても、いかなくとも必ず反省点はあるはずです。反省
点を次の計画に反映することです。
このようにしてPDCAをスパイラルアップ(繰り返す)していけばいい
のです。
是非、「リーダーシップ力」のブラッシュアップに取り組んで見ましょう。
【3】編集後記
人には「徳」の人と「才」の人がいます。もちろん両刀使いの人もいます
が少ないでしょう。
「徳」の人は、人を動かすことが得意です。ライン長やリーダー向きです。
「才」の人は、専門知識やスキルを生かして仕事をすることは得意ですが、
人を動かすことは得意ではありません。
したがってライン長やリーダーは、「徳」の人を抜擢するほうがいいので
す。
具体的に「徳」とは、人格コンピテンシーを具備することです。努力次第
では「徳」の人になれますから努力してほしいと思います。
発行責任者:さいたま市中央区上落合8丁目1-20-304
彩愛コンサルピア代表 下山明央
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